طريقة رصد نتائج التقويم الذاتي في البرنامج الوزاري الحاسوبي

طريقة رصد نتائج التقويم الذاتي في البرنامج الوزاري الحاسوبي

رابط تحميل النشرة

http://www.m5zn.com/d/?14478104

المكرمات عضوات فريق التميز، بالمرفق الجدول الزمني لمدارس وحدة التطوير خلال الفصل الدراسي الثاني. للتفضل بالعمل بموجبه  مع شكرنا لجهودكم المبذولة.

بالرابط الجدول الزمني

http://www.m5zn.com/d/?14478096

قائدات مدارس تطوير وحضور المنتدى والمعرض الدولي بالعاصمة

نبارك لقائدات مدارس تطوير المرشحات من قبل مكاتب التربية والتعليم

حضور المعرض والمنتدى الدولي

بالرياض خلال الفترة من السبت 1434/4/6 هـ إلى الأربعاء 1434/4/10 هـ

نسأل المولى تعالى لهن وللجميع بالمزيد من التألق والتميز

القائدات المرشحات:

أ. حصة بنت فلحان العتيبي (مديرة ب 24) مكتب وسط مكة

أ. حصة بنت سفران العتيبي (مديرة ب 8) مكتب شرق مكة

أ. هدى بنت إبراهيم تركستاني (مديرة م 18) مكتب جنوب مكة

أ. منى بنت محمود عزت (مديرة م 51) مكتب غرب مكة

تدريب مدارس تطوير على برنامج أساسيات التخطيط - تشخيص الواقع

تعد عملية التخطيط من العمليات الأساسية في نجاح عمل أي مدرسة حيث أن مستقبل المدارس مرهون بما يتم التنبؤ به وبمستوى الاستراتيجيات التي تحقق أهداف الخطط المستقبلية، ويتم ذلك من خلال تحديد أهداف واقعية وطموحة وترتيب لأولويات تلك الأهداف ومن ثم بناء خطة تُحدد فيها الأهداف والاستراتيجيات والأنشطة والموارد والوسائل والأبعاد الزمنية والمكانية والمؤشرات للحكم على تحقيق الأهداف ، عليه تقرر تنفيذ الحلقة الأولى من برنامج (أساسيات التخطيط – تشخيص الواقع)  لمشرفات وحدة تطوير المدارس ،مديرات وعضوات فريق التميز بالمدارس المستهدفة ببرنامج تطوير المدارس وفق الجدول التالي:

م	التاريخ	الفئة المستهدفة	المشرفات المدربات	مقر التدريب
1.	من الأحد 7/4/1434هـ إلى الاثنين 8/4/1434هـ	مشرفات وحدة التطوير  + مديرات مدارس تطوير	مشرفة التقويم مشرفة التخطيط	مركز التدريب الثاني بالإسكان – الدور الثالث
2.	من الثلاثاء 9/4/1434هـ إلى الأربعاء 10/4/1434هـ	فريق التميز بمدارس تطوير	مشرفة التقويم مشرفة التدريب
			مشرفة المواد العلمية مشرفة التخطيط
ملاحظة: يبدأ البرنامج الساعة  8:00 صباحاً وينتهي الساعة 12:30 ظهراً (نأمل الالتزام بالوقت المحدد)

المرحلة الثانية للتدريب على برنامج التقويم الذاتي للمدرسة

الخطة الزمنية لتدريب فرق التميز بمدارس تطوير على برنامج (التقويم الذاتي للمدرسة)

عدد ساعات التدريب إثنتا عشرة ساعة تدريبية
م	التاريخ	الفئة المستهدفة	المشرفات المدربات	مقر التدريب
1.	من الاثنين  16/3/1434هـ إلى الأربعاء  18/3/1434هـ	المجموعة الأولى من فريق التميز بالمرحلتين المتوسطة + الثانوية	مشرفة المواد العلمية + مشرفة الإرشاد والتوجيه + مشرفة الإدارة المدرسية	مركز التدريب الثاني بالإسكان – الدور الثالث
			مشرفة التقويم + مشرفة النشاط
			مشرفة التدريب + مشرفة المواد النظرية
2.	من السبت 21/3/1434هـ إلى الاثنين  23/3/1434هـ	المجموعة الثانية من فريق التميز بالمرحلتين المتوسطة + الثانوية	مشرفة المواد العلمية + مشرفة الإرشاد والتوجيه + مشرفة المواد النظرية	مركز التدريب الثاني بالإسكان – الدور الثالث
			مشرفة التدريب + التقنيات + مشرفة الإدارة المدرسية
			مشرفة التقويم + مشرفة النشاط
ملاحظة	يبدأ البرنامج من الساعة  (00 :  8) وحتى الساعة (30 :  12) ولمدة ثلاثة أيام نأمل الالتزام بالوقت وعدم التأخر

وحدة تطوير مكة المكرمة تزور وحدة عروس البحر الأحمر

     زارت وحدة تطوير المدارس بمكة المكرمة يوم الأربعاء الموافق 12/2/1434هـ نظيرتها في محافظة جدة بهدف التعرف والاستفادة من تجربة الوحدة في تطبيق أنموذج تطوير المدارس, وقد قوبلت الوحدة الزائرة بالترحاب والكرم الحاتمي. وأُفتتح اللقاء بكلمة ضافية من سعادة المساعدة للشؤون التعليمية الأستاذة / نور باقادر التي رحبت بالحاضرات ، ثم أشارت إلى رؤية الوزارة المستقبلية في تمكين المدارس ودور وحدة التطوير في الدعم والمساندة ورفع كفاءة قيادات المدارس المرشحة وكافة منسوباتها بالكفايات العلمية والإدارية المطلوبة سواءً كانت كفايات عامة أو كفايات تصل إلى درجة الاتقان وكفايات أخرى تصل بالإلمام في المادة العلمية والتخصص. تلتها كلمة نائبة مديرة وحدة تطوير جدة الأستاذة / وداد اللحيدان (خبيرة التدريب) والتي تحدثت عن مراحل تطبيق البرنامج وما أتبعه من تنظيمات إدارية وفنية. وامتد اللقاء الأخوي بمناقشة المحاور الآتية من قبل (خبيرة التقويم الأستاذة: نوال الحازمي وخبيرة التخطيط الأستاذة: زينب الأحمدي)

1.    مدى ملائمة نموذج تطوير المدارس للتطبيق الفعلي من خلال واقع المدارس.

2.    تطبيقات نموذج تطوير المدارس في عامه الأول.

3.    الإنجازات والبرامج والمبادرات التي حققتها ونفذتها وحدة تطوير جدة.

4.    وسائل دعم وحدة تطوير لتحقيق أهدافها وتنفيذ برامجها.

5.    عرض المبادرات.

وصاحب الاجتماع عروض لأهم منجزات وحدة تطوير جدة من قبل خبيرة التقنيات الأستاذة: فوزية باروم. وانتهى الاجتماع بتوصيات لتجاوز التحديات:

1.    ترشيح مشرفات لوحدة تطوير المدارس.

2.    تحديات تتعلق باستجابة إدارات ومكاتب التربية والتعليم لأنموذج برنامج تطوير المدارس.

3.    تحديات تطبيق البرنامج في المدارس.

        وفي ختام الزيارة سطرت عضوات وحدة تطوير المدارس بمنطقة مكة المكرمة في سجل الزوار عبارات الثناء والتقدير لوحدة تطوير المدارس بجدة على كرم الضيافة وحسن التنظيم والاستقبال, وشكر الوحدة المضيفة على إهدائها ذاكرة تخزين بأبرز منجزاتها وبرامجها التدريبية ونموذج التقرير النهائي لإنجازات الوحدة (إضاءات في مسيرة نماء).

شكر وتقدير

من لا يشكر الناس لا يشكر الله.

دائماً ما نجد صعوبة في تدوين عبارات شكر وثناء لأولئك الذين يقدمون يد العون والدعم دون مقابل. فالكلمات تعجز عن شكر من غرس في دروب عملنا الزهر وأنارها بالتوجيه والإرشاد.
ونحن هنا في صرح مدونتنا نقول:

شكراً لكم أستاذة أسماء البواردي (المشرفة الخبيرة بمشروع تطوير المدارس)

شكراً لكم أستاذ علي الزهراني (المشرف على برنامج التقويم الذاتي بالوزارة)

شكراً لكم د. فيصل الهاجري (مدير وحدة تطوير المدارس بالشرقية)

شكراً لكم أستاذة حصة اللعبون (مساعدة شئون تعليم البنات بمنطقة مكة المكرمة)

شكراً لكم ..... دعمكم ومشاطرتكم لنا النجاح لغة ومعنى

التقويم الذاتي في دورته الأولى

      نفذت وحدة تطوير المدارس (بنات) بمنطقة مكة المكرمة متمثلة في المشرفات الخبيرات (مشرفة المواد العلمية , التخطيط, التدريب , التقنيات) دورتها الأولى في تدريب مديرات المدارس المشاركة في تنفيذ برنامج تطوير المدارس وعدد من المعلمات الأوائل بفريق التميز، برنامج التقويم الذاتي ولمدة ثلاثة أيام خلال الفترة من الأحد 9/2/1434هـ إلى الثلاثاء 11/2/1434هـ بمركز التدريب التربوي الثاني بالإسكان. واستهل البرنامج بتكريم مديرة الابتدائية الثامنة الحائزة على جائزة التميز (الدورة الثالثة). تلاه مقدمة تعريفية عن المشروع وأهدافه وخططه وأهميته المنطلقة من الرؤية المستقبلية التي يرسمها ولاة أمرنا لتطوير التعليم العام.

      وامتد الحديث إلى التقويم الذاتي وأهميته وأثره على تطوير العملية التعليمية والتربوية وشرح آليات تنفيذ المشروع من خلال الاستمارات والأدوات المعينة على تحقيقه بنجاح. يُذكر أن هذا البرنامج يأتي ضمن منظومة تدريبية وتطويرية تقدمها وحدة تطوير المدارس لتنفيذ تطوير المدارس على أرض الواقع لتحقيق الأهداف العليا للتربية والتعليم في المملكة العربية السعودية.

مبادرة المتوسطة 44 بافتتاح حضانة لأطفال منسوبات المدرسة

 افتتح المدير العام يوم الاثنين 26/ 1/ 1434هـ بالمتوسطة 44 بشمال مكة دارا لحضانة أطفال منسوبات المدرسة , وقد أعرب المدير العام عن سعادته بما لمسه من تعاون واهتمام بتأسيس الحضانة و بهذه المبادرة الطيبة من تربويات حرصن على أداء رسالتهن التربوية كمعلمات وأمهات , وأكد السلمي في افتتاحه للحضانة على أن التعاون و المبادرات الطيبة الملموسة من منسوبي ومنسوبات التربية والتعليم في مكة المكرمة في الميدان مؤشر واضح على ما يتمتع به الجميع من حرص على أداء الرسالة التربوية والتعليمية .

وكانت جولة المدير العام قد شملت الروضة 27 , الابتدائية 142 , وفصول التربية الفكرية بالمتوسطة 44 , والثانوية 38 ورافقه في الجولة عدد من مديري الإدارات بالإدارة .

رابط الخبر على موقع الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة

المدارس المعتمدة لتطبيق أنموذج وحدة التطوير

المرحلة الابتدائية
المدرسة	المكتب التابعة لها	اسم القائدة
ب 8	شرق مكة	حصة  بنت سفران نزال العتيبي
ب 24	وسط مكة	حصة بنت فلحان فلاح العتيبي
ب 39	وسط مكة	أميرة بنت سمران سليم اللهيبي
ب 49	غرب مكة	هند بنت عبد العزيز عبد الرحمن بهادر
ب 92	شمال مكة	فاطمة بنت أحمد عبد الرحمن الغامدي
ب 119	جنوب مكة	سار ة بنت محمد مبارك المنيع
المرحلة المتوسطة
المدرسة	المكتب التابعة لها	اسم القائدة
م 18	جنوب مكة	هدى بنت  إبراهيم تخته التركستاني
م 19	وسط مكة	نورة بنت إبراهيم  عبد الرحمن آل إبراهيم
م29	شرق مكة	إنصاف بنت مصطفى حسن كردي
م 44	شمال مكة	تغريد بنت حسن عباس كاتب
م 51	غرب مكة	منى بنت محمود عزت عبد الرحمن
م 57	جنوب مكة	نوال بنت محمد سعيد طيب
المرحلة الثانوية
المدرسة	المكتب التابعة لها	اسم القائدة
ث 17	شرق مكة	عواطف بنت غازي شلاح العتيبي
ث 21	جنوب مكة	محاسن بنت عابد سالم الشريف
ث 28	وسط مكة	سارة بنت عابد عبد الله القاسمي
ث 24	شمال مكة	نور النساء بنت علي أخونباي
45	شرق مكة	هيفاء بنت علي محمد  الحارثي
ث 60	غرب مكة	خيرية  بنت معوض عوض الرحيلي